Prema DSM -u 5, Aspergerova bolest više nije službena dijagnoza iako je izraz još uvijek prikladan za upotrebu; njezini simptomi umjesto toga potpadaju pod nižu potporu poremećaja iz spektra autizma (ASD). Kod djece može biti teško otkriti ASD jer mogu biti relativno sposobna; dijete s "Aspergerovom bolesti" često ima visoku razinu jezičnog razvoja i prosječan ili visok IQ. Međutim, možda ćete moći prepoznati mališana u spektru autizma promatrajući njihovu društvenu interakciju i ponašanje. Ako prepoznate osobine autizma kod svog djeteta, obratite se svom pedijatru.
Koraci
1. dio od 3: Provjera društvenog ponašanja
Korak 1. Ispitajte djetetove društvene interakcije
Poteškoće u interakciji s drugima jedno je od glavnih obilježja autizma. Pažljivo promatranje njihove interakcije s drugima može biti dobar način za prepoznavanje znakova Aspergerovog/autizma.
- Potražite pogrešno tumačenje jednostavnih društvenih znakova, poput skretanja tijekom razgovora, jer to može biti znak autizma.
- Ako se imaju problema pridružiti ili ostati u društvenim interakcijama, to može biti znak Aspergerovog/autizma. Na primjer, dijete može napustiti sobu usred igre s drugim djetetom ili na drugi način biti ometajuće.
- Autistična djeca radije se igraju sama, pa se čak mogu i uzrujati ako im priđe drugo dijete. Oni mogu komunicirati s drugima samo kada žele razgovarati o interesu ili ako im nešto treba.
- Mogući znakovi ASD -a uključuju neugodne društvene interakcije kao što je dosljedno izbjegavanje kontakta očima i neobično držanje tijela, geste i/ili izrazi lica.
Korak 2. Ispitajte maštovitu igru
Ova vrsta igre često je drugačija kod djeteta s Aspergerovom bolešću. Na primjer, dijete s Aspergerovom bolesti možda neće voljeti ili se boriti za razumijevanje društvenih igara. Možda preferiraju igre sa postavljenim scenarijem, poput glume omiljene priče ili TV emisije, ili mogu uživati u stvaranju svjetova fantazije, ali se bore s društvenom igrom uloga.
- Na primjer, ako vaša kći organizira svoje plišane životinje u razrađena društva, ali ne ostvaruje interakcije s igrama uloga, možda je autistična.
- Osim toga, oni se mogu činiti "u svom svijetu", ili mogu pokušati nametnuti izbor igre svojim suigračima ili se na drugi način ponašati na vrlo jednostran način.
- Neka djeca s Aspergerovom igrom mogu slijediti trag bliskog prijatelja ili brata ili sestre, ali to ne čine sami.
Korak 3. Pazite kako čitaju druge
Iako malo dijete s Aspergerovim/ASD-om može imati neki osjećaj emocija na konceptualnoj razini, može imati poteškoća s čitanjem i tumačenjem osjećaja drugih u stvarnim društvenim interakcijama, koje se ubrzavaju.
- Također mogu imati problema s razumijevanjem društvenih granica, poput potrebe za privatnošću.
- Zanemarivanje tuđih osjećaja može se protumačiti kao bezosjećajno, ali je stvarno izvan djetetove kontrole.
Korak 4. Pogledajte s kim se odlučuju družiti
Oni s Aspergerovim/ASD -om imaju velike poteškoće u interakciji sa svojim vršnjacima. Dijete koje stalno traži odraslu osobu za razgovor preko drugog djeteta može biti u spektru autizma.
Iako mala djeca možda nemaju uvijek veliki izbor o tome s kim komuniciraju, pokušajte stvoriti mogućnosti poput datuma igre, pa možete pokušati osjetiti njihov izbor interakcije i društveno ponašanje
Korak 5. Pazite na monotono ili idiosinkratično govorenje
Jedan znak autizma je ako dijete govori jednoličnim ili ravnim tonom (ako u ovom trenutku govori). U nekim slučajevima to je više čudan ili viši ton. Aspergerov/ASD može utjecati na to kako dijete naglašava riječi i ritam govora.
- Pobrinite se da dobijete dovoljno širok raspon govorenja mališana kako biste bili sigurni da je monotono govorenje relativno dosljedno u različitim kontekstima.
- Neka autistična djeca govorit će pjevajući ili na drugi neobičan način.
Korak 6. Pazite na neuobičajenu upotrebu jezika
Imajte na umu kada vaše dijete počinje spajati riječi i napreduje li razvoj jezika normalno. Za većinu male djece, uključujući onu s Aspergerovom bolešću, to će biti oko 2 godine. Iako jezični razvoj može biti normalan ili napredan kod male autistične djece, društveni kontekst u kojem se jezik koristi često je atipičan; na primjer, riječi se mogu ponavljati, ali ne razumjeti.
Možda ćete primijetiti da je dijete s Aspergerovom vještinom jezika i vrlo verbalno. Na primjer, mogu navesti sve stavke u prostoriji. Međutim, govor se može činiti pretjerano formalnim ili skriptiranim jer dijete s Aspergerovim/ASD -om nastoji koristiti jezik za prenošenje činjenica, a ne za prenošenje misli ili osjećaja
Korak 7. Pazite na interakciju s učiteljima ili radnicima dnevnog boravka
Mala autistična djeca često imaju poteškoća s odstupanjem od rutine. Jedno mjesto gdje se rutina može dogoditi je kada mališan komunicira s učiteljima ili dječjim vrtićima. Stoga je važno, pokušavajući prepoznati autizam kod mališana, paziti na to kako se dijete ponaša u tom kontekstu.
- Vašem djetetu će možda trebati veća podrška i poticaj od njegovih vršnjaka ili će postati tjeskobno bez uputa odrasle osobe.
- Ako niste s djetetom tijekom dana, možete zamoliti učitelja ili djelatnika vrtića da pripazi na određena ponašanja (kao što je uznemirenje kada se od vas zatraži odstupanje od rutine) i da vam se javi.
Korak 8. Ispitajte ponašanje pitanja i odgovora
Provjerite odgovara li dijete na vlastita pitanja ili samo odgovara na pitanja, ali ne nastavlja razgovor. Malo autistično dijete može postavljati pitanja samo o temama koje ga zanimaju.
Dio 2 od 3: Ispitivanje ponavljajućeg ponašanja i osjetilne osjetljivosti
Korak 1. Pazite na poteškoće u prilagodbi promjenama
Malo dijete u spektru autizma ne prihvaća dobro promjene i preferira visoko strukturirane dane i pravila. Ova su pravila obično nefunkcionalna ili donekle proizvoljna jer se mogu prekršiti ili promijeniti.
Ako ste skloni biti u istim rutinama tijekom interakcije sa svojim djetetom, pokušajte promijeniti stvari i izmjeriti njihovu reakciju kako biste stekli osjećaj jesu li u spektru autizma
Korak 2. Potražite strastvene posebne interese
Ako ih vi ili drugi klasificirate kao "hodajuću enciklopediju" na zadanu temu, to je znak raspoznavanja Aspergerovog/ASD-a. Mogu biti ili vrlo usredotočeni na određenu temu ili se vrlo intenzivno baviti njome.
Zanimanje vašeg djeteta za određeno područje može biti znak ASD -a ako je neobično intenzivno ili usredotočeno, osobito u usporedbi s drugima njihove dobi
Korak 3. Promatrajte ponavljajuća motorna ponašanja, poznata i kao "stimming"
Mala djeca s Aspergerovim/ASD-om obično pokazuju ponavljajuća motorička ponašanja, kao što su uporno uvrtanje šakama ili kuckanje prstima, pa čak i pokreti cijelim tijelom. Ta su ponašanja dulja i ritualnog izgleda od tikova, koji su kraćeg trajanja. Mogu se koristiti kako biste se umirili, izrazili emocije, bolje se usredotočili ili jednostavno zabavili.
- Dijete s autizmom postat će uznemireno ako im se nađete na putu (npr. Prolazeći ispred njih dok pokušavaju hodati u krugu oko stola). Pokušajte ovo jednom i pogledajte kako će vaše dijete reagirati.
- Iako je stimming općenito bezopasan i ne treba ga mijenjati, neki pojedinačni podražaji (npr. Udaranje glavom ili kidanje tapeta) nanose štetu. Oni se mogu preusmjeriti na bolju stimulaciju.
- Dijete s Aspergerovom bolesti također može pokazati poteškoće u nekim motoričkim sposobnostima, kao što je hvatanje i bacanje lopte, na primjer. Općenito, mogu se činiti nespretni ili nespretni u svojim pokretima.
Korak 4. Potražite neobične senzorne reakcije
Utvrdite ima li mališan abnormalne reakcije na dodir, vid, miris, zvuk ili okus jer to može biti znak autizma.
- Iako senzorna osjetljivost varira, najčešće će djeca s Aspergerovom bolešću osjetiti intenzivnu reakciju na običan osjećaj.
- Neka autistična djeca nisu osjetljiva na bol ili ne znaju kako je prenijeti.
Dio 3 od 3: Dobivanje dijagnoze i liječenja
Korak 1. Prepoznajte da vam je liječnik potreban za službenu dijagnozu
Iako ćete u svom djetetu možda prepoznati neke značajne znakove ASD -a, u konačnici vam je potrebno profesionalno rasuđivanje liječnika ili druge kvalificirane osobe.
Vaš liječnik može odlučiti preporučiti testove kako bi detaljnije ispitao relevantne potencijalno govoreće aspekte kognitivnog razvoja vašeg mališana
Korak 2. Izrazite svoju zabrinutost svom liječniku
Ako sumnjate da vaše dijete pokazuje znakove ASD -a, obavijestite svog liječnika. Pokušajte imati pri ruci relevantne podatke, primjerice ako vaše dijete:
- Ne reagira na društvenu interakciju s osmijehom sretnog emocionalnog izraza do šeste godine života.
- Ne oponaša izraze lica ili pokrete lica (kao što je isplažanje jezika, a vaše dijete radi isto) ili zvukove do 9. mjeseca starosti.
- Ne brblja ili ne ispušta zvuk gugutanja do navršenih 12 mjeseci života.
- Ne činite geste poput pokazivanja do 14. mjeseca života.
- Nije izgovorio nijednu riječ do 16. mjeseca života ili parove riječi do 24. mjeseca života.
- Ne bavi se imaginarnom igrom do 18. mjeseca života.
- Čini se da nazaduje u svojim društvenim ili verbalnim vještinama.
Korak 3. Shvatite da biste se mogli uputiti specijalistu
Postoje pojedinci koji se mogu specijalizirati za dijagnosticiranje i/ili liječenje ASD -a, poput dječjih psihologa, dječjih neurologa ili razvojnih pedijatara.
Imajte na umu da ne postoji jedinstveni medicinski test za dijagnosticiranje ASD -a, stoga pokušajte ostati strpljivi dok vi i vaš liječnik prolazite kroz proces dijagnosticiranja
Korak 4. Prepoznajte da je autizam doživotan, ali vaše dijete može dobiti podršku
Ne postoji "lijek" za autizam, ali terapije mogu pomoći vašem djetetu da stekne vještine i da mu bude ugodnije. Cilj ovih tretmana je maksimizirati sposobnost vašeg djeteta da funkcionira iz dana u dan stjecanjem mehanizama suočavanja i fokusiranjem na ishode učenja. Neke mogućnosti liječenja uključuju:
- Ponašanje i komunikacijska terapija u kojoj je cilj ili smanjiti problematično ponašanje i stilove komunikacije, ili poboljšati ta područja poučavanjem novim vještinama.
- Obiteljske terapije u kojima je naglasak na poučavanju obitelji mališana različitim načinima interakcije s djetetom radi promicanja njihovog društvenog i emocionalnog razvoja.
- Terapije senzorne integracije i senzorna dijeta za poboljšanje tolerancije vašeg djeteta na senzorni unos i upravljanje hiperaktivnošću.
- Obrazovne terapije koje su visoko strukturirani individualno prilagođeni programi koje izvodi tim stručnjaka s iskustvom u komunikaciji i poučavanju osoba s ASD -om.
- Lijekovi poput antidepresiva ili antipsihotika mogu biti donekle učinkoviti u kontroli simptoma poput anksioznosti i teških problema u ponašanju.
Savjeti
- Ne bojte se dijagnoze. Ljudi (uključujući stručnjake) mogu se ponašati kao da je autizam katastrofa ili da će samo vrtlog terapija dati vašem djetetu priliku da ikada bude sretno. Polako. Dajte sebi i djetetu vremena da uspori i zabavi se. Bit ćete dobro i vaše dijete ne mora žrtvovati svoje djetinjstvo na 40 sati terapije tjedno. Možete se opustiti.
- Većini roditelja može biti teško uočiti znakove invaliditeta u vlastitom djetetu. Uzmite u obzir komentare prijatelja ili članova obitelji, osobito ako su komentirali društvene vještine, razvoj jezika i ponašanje, kao i sve neugodne trenutke u javnosti koji mogu upućivati na Aspergerove.
- Djevojčice s Aspergerovom bolešću često se pojavljuju nešto drugačije jer se povijesno većina istraživanja fokusirala na dječake. Najbolje je pitati ima li osoba s kojom radite iskustvo s djevojčicama kada tražite dijagnozu za svoje dijete.
