Disleksija je najčešći od svih poremećaja čitanja. Mnogi roditelji primjećuju poteškoće u učenju kod svojih predškolaca. Neka se djeca bore prepoznati ili stvoriti rime, naučiti bukvare ili prepoznati kombinaciju slova koja su činila njihova imena. Za djecu s dijagnozom u srednjoj osnovnoj školi ili kasnije, roditelji mogu opisati emocionalne ili probleme u ponašanju koji su pratili akademski neuspjeh. Ako vam ovi problemi zvuče poznato, možda ste roditelj djeteta s disleksijom. Iako je to neizlječivo stanje koje traje cijeli život, postoje načini kako pomoći djeci s disleksijom da nauče prevladati izazove disleksije i nastaviti imati vrlo uspješan život.
Koraci
1. dio od 3: Učenje o disleksiji i važnosti njenog dijagnosticiranja
Korak 1. Pratite svoje dijete kako se muči s dovršenjem zadataka čitanja
Na primjer, jedan skup roditelja shvatio je da njihov sin ima problema s čitanjem kad nije mogao završiti kratku zadaću u vrtiću: pročitati roditeljima popis rimovanih riječi. Slijedeći upute učitelja, evo kako je ta vježba prošla:
Roditelj: Sve riječi na ovom popisu rimuju se s at. Recite na. Dijete: At. Roditelj: Prva riječ na popisu je šišmiš; šišmiš se rimuje s at. Reci, bat. Dijete: At, šišmiš. Roditelj (pokretnim prstom dodiruje svaku riječ): Što je sljedeće? u, šišmiš … (dodiruje mačku). Dijete: Dječji krevetić. Roditelj: Ne, potrebno je rimovati … at, bat, c- Dijete: Torta. Roditelj (postaje frustriran): Morate se usredotočiti! At, bat, CAT. Oglasite to: c-a-t. Dijete: C-a-t. Roditelj. Što sada slijedi? At, šišmiš, mačka, f- Dijete: Prijatelj. Nepotrebno je reći da nikada nisu uspjeli doći do šešira, prostirke, tapšanja, štakora, sata ili kade
Korak 2. Saznajte kako radi disleksični mozak
Dok je klasična povezanost s disleksijom osoba koja "vidi" slova i brojeve unatrag, ono što se doista događa intenzivnije je i ima veze s načinom rada mozga. Dijete s disleksijom bori se s "fonološkim dekodiranjem", što je proces razdvajanja i sastavljanja riječi usitnjavanjem u njihove pojedinačne zvukove, povezujući te glasove sa slovima koja ih predstavljaju. Zbog načina na koji njihov mozak prevodi slova i zvukove naprijed -natrag, djeca s disleksijom imaju tendenciju da sporije čitaju (manje tečno) i čine više grešaka (manje točni).
- Na primjer, mali dječak koji čita knjigu vidi riječ pas, ali je ne prepozna na vidiku. Pokušava to zvučati, što ga rastavlja i prevodi slova u njihove zvukove (pas = d-o-g). U međuvremenu, djevojčica koja piše priču želi napisati riječ pas. Kaže da riječ polako zatim pokušava prevesti zvukove u slova (d-o-g = pas).
- Ako ta djeca nemaju poteškoća u čitanju, dobre su šanse da će oboje biti uspješni. No, ako imaju disleksiju, proces prevođenja-sa zvukova na slova ili sa slova na zvukove-ne ide dobro i pas bi mogao postati bog.
Korak 3. Shvatite da disleksija nije problem inteligencije ili napora
Nažalost, mnogi ljudi misle da djeca s disleksijom ne čitaju jer nisu toliko inteligentna ili se ne trude dovoljno, ali znanstvenici koji uspoređuju uzorke mozga izvještavaju da se ti problemi događaju isto bez obzira na to imaju li djeca visok ili nizak IQ.
- Disleksija nije znak niske inteligencije ili ne ulaganje napora. To je jednostavno razlika u načinu na koji neki mozgovi rade.
- Roditelji i odgajatelji trebaju biti izuzetno strpljivi s učenicima s disleksijom. Nestrpljenje, frustracija ili davanje zadataka daleko iznad učenikovih sposobnosti mogu dovesti do toga da učenik odustane od školskih zadataka. Dovoljno je teško imati takve poteškoće u obradi ovih podataka, a nedostatak podrške ili ohrabrenja dodatno ih pogoršava.
Korak 4. Saznajte kako psiholozi dijagnosticiraju disleksiju
Psiholozi koriste Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje za dijagnosticiranje psiholoških poremećaja. Ovaj priručnik opisuje disleksiju kao neurorazvojni poremećaj u kojem osoba ima poteškoće s kodiranjem. Osoba se bori s utvrđivanjem odnosa između pravopisa riječi i izgovora. Osobe s disleksijom imaju problem uskladiti napisana slova sa svojim zvukovima (problem sa fonološkom sviješću).
Ukratko, disleksija je poremećaj čitanja koji se ne može objasniti niskim IQ -om, nedostatkom obrazovanja ili problemima s vidom. To nema veze s tim koliko su pametni ili se trude dovoljno
Korak 5. Shvatite tko će najvjerojatnije imati disleksiju
Nove studije pokazuju da je disleksija genetsko stanje koje se može naslijediti. Ako djeluje u obitelji, dijete ima veći rizik od razvoja disleksije. Ako dijete ima druge jezične probleme, poput odgođenog jezika, povećava se rizik od disleksije. Disleksija se obično razvija u male djece, ali se može razviti i ako je ozlijeđen mozak.
Disleksija je zapravo prilično česta. Statistike pokazuju da je 10% školske djece identificirano s disleksijom, no vjeruje se da još 10% ostaje nedijagnosticirano. Čini se da dječaci i djevojčice podjednako razvijaju disleksiju, dok je veći omjer ljevorukih osoba identificiran kao disleksičan
Korak 6. Shvatite važnost dijagnosticiranja disleksije
Ako se ne uhvati u mladosti, neliječena disleksija može imati ozbiljne posljedice. Mnogi dislektičari postaju maloljetni počinitelji (85% maloljetnih prijestupnika u Americi ima poremećaje čitanja), srednjoškolci (jedna trećina svih učenika s disleksijom), funkcionalno nepismeni odrasli (10% Amerikanaca) ili fakulteti (samo 2% studenata s disleksijom) diplomirao).
Srećom, ljudi postaju sve bolji u prepoznavanju i dijagnosticiranju disleksije
2. dio od 3: Traženje znakova disleksije
Korak 1. Pazite na poteškoće u čitanju i pisanju
Obratite pozornost na probleme s čitanjem koje bi vaše malo dijete moglo imati, čak i ako ih učitelji otpišu kao razlog za brigu. Možda ćete primijetiti da se vaše dijete bori više od svojih vršnjaka kada uči čitati. Disleksija također utječe na motoričku koordinaciju, utječući na sposobnost jasnog pisanja. Neuredan rukopis može biti znak disleksije. Budući da se akademski radnici temelje na čitanju i pisanju, vaše dijete može imati problema u mnogim ili svim razredima.
Čak i na praktičnoj nastavi učenici imaju rječnik specifičan za predmet, ali disleksija otežava brzo prisjećanje riječi jer je dio mozga odgovoran za usklađivanje zvukova sa simbolima (poput slova ili brojeva) na istom mjestu na kojemu su slike usklađene zvukovi. (Zamislite da gledate patku i imate problema sa slušanjem "šarlatanja" u svom umu!)
Korak 2. Potražite promjene u ponašanju vašeg djeteta
Vaše dijete može postati tjeskobno i frustrirano zbog problema s čitanjem. Ako se vaše dijete ponaša u razredu, škola može kriviti akademske neuspjehe zbog lošeg ponašanja umjesto da prepozna da je poremećaj učenja korijen svih problema. Ta zabuna ometa identificiranje i liječenje uzroka problema, disleksije, što probleme može pogoršati.
Što više to dijete s disleksijom akademski zaostaje, povećava se vjerojatnost da će vaše dijete imati frustracije, anksioznost i niže samopouzdanje, od kojih svaki može dovesti do depresije
Korak 3. Obratite pažnju na samopoštovanje i emocije vašeg djeteta
Možda ćete primijetiti da vaše dijete mrzi školu, misli da je glupo ili se naziva glupim. Njegovi kolege iz razreda mogli bi učiniti isto, uzrokujući probleme u socijalizaciji. Vaše dijete može mrziti odlazak u školu zbog pritiska i tjeskobe zbog zaostajanja u akademskom smislu. Anksioznost je emocija broj jedan koju doživljavaju djeca s disleksijom.
Nisko samopoštovanje i visoka razina frustracije često dovode do ljutnje. Studija o dugovječnosti sedmogodišnjaka s teškoćama u čitanju pokazala je da su do 11. godine imali mnogo više problema s ponašanjem i emocijama od druge djece, unatoč tome što su dobivali podršku za njihov invaliditet
Korak 4. Pazite na poremećaje koji dijele simptome
Disleksiju je teško dijagnosticirati jer dijeli zajedničke karakteristike s drugim poremećajima. Djeca s disleksijom sporije procesuiraju, teško se koncentriraju i mogu imati poteškoća u organiziranju sebe i svog prostora. Tako i djeca sa sljedećim poremećajima:
- Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (A. D. H. D.)
- Autizam
- Matematički poremećaj
- Poremećaj razvojne koordinacije
-
Problemi s vidom (na primjer, kada djetetove oči ne prate ili se ne fokusiraju međusobno)
Vizijski terapeuti tvrde da se određenom broju djece pogrešno dijagnosticira disleksija kada zaista imaju problema s očima
Korak 5. Shvatite jedinstvenost svog djeteta
Disleksija u jednog djeteta izgleda potpuno drugačije od disleksije u drugog djeteta. Poremećaj se pokazuje na različite načine i opsege u onima na koje utječe. To je vrlo individualiziran poremećaj koji otežava dijagnozu. Možda ćete primijetiti da se vaše dijete trudi razumjeti kada mu drugi govore. Ili može imati problema s organiziranjem i izražavanjem svojih misli i ideja.
Ipak, psiholozi mogu uspješno dijagnosticirati disleksičare u dobi od pet godina
3. dio od 3: Znati što učiniti ako mislite da vaše dijete ima disleksiju
Korak 1. Napravite online upitnik za pregled
Postoji nekoliko besplatnih internetskih upitnika za pregled disleksije. Neka vaše dijete prođe testove da vidi slaže li se da disleksija može biti u središtu poteškoća u čitanju vašeg djeteta.
Korak 2. Upoznajte stručnjaka
Ako se čini da vaše dijete ima disleksiju, odnesite rezultate stručnjaku poput psihologa ili školskog savjetnika koji vas može uputiti u profesionalnu dijagnozu.
Ako vaše dijete pohađa privatnu školu koja nema stručnjake, provjerite u lokalnoj državnoj školi. Često su dužni opsluživati svu djecu u svom okrugu, čak i onu koja ne pohađaju državnu školu
Korak 3. Sastanite se s pružateljem mentalnog zdravlja
Ovi stručnjaci mogu biti od pomoći u rješavanju ljutnje, tjeskobe, depresije i problema u ponašanju koji često proizlaze iz disleksične frustracije. Također su vrijedna podrška roditeljima koji se mogu osjećati preopterećeni potrebama djeteta s disleksijom.
Potražite pružatelje mentalnog zdravlja u telefonskom imeniku, putem lokalnog Ministarstva zdravstva ili razgovarajte s pedijatrom ili školskim savjetnikom vašeg djeteta. Također možete provjeriti resurse organizacija kao što je Međunarodna udruga za disleksiju (1-800-ABC-D123), koja pomaže roditeljima djece s disleksijom, ili Saveznica za učenje (1-800-221-4792) koja pruža audio knjige za čitatelje s disleksijom iz vrtića kroz fakultetsku dob i u profesionalni svijet
Korak 4. Upoznajte obrazovne mogućnosti svog djeteta
Budući da je disleksija uzrokovana načinom na koji mozak obrađuje informacije, ne može se promijeniti niti "izliječiti". No, postoje načini na koje se djeca s disleksijom mogu poučiti fonici kako bi njihov mozak razumio osnove međusobnog odnosa zvukova i slova. To im omogućuje da budu uspješniji u učenju čitanja.
Kad učitelj sazna da u učionici postoji dijete s disleksijom, različite strategije poučavanja mogu se prilagoditi prema potrebama djeteta
Korak 5. Shvatite emocionalne prilagodbe
Kada učitelj vašeg djeteta postane svjestan da vaše dijete ima disleksiju, učitelj može izvršiti prilagodbe kako bi podržao emocionalne potrebe vašeg djeteta. Na primjer, vaše dijete neće biti stavljeno na mjesto da izazove čitanje naglas koje može izazvati ogroman stres i tjeskobu. To može spriječiti zadirkivanje kolega iz razreda.
Umjesto toga, učitelj može aktivno tražiti načine da pokaže snagu vašeg djeteta. Na taj način vaše dijete može doživjeti uspjeh, kao i pohvale vršnjaka, povećavajući pozitivno samopouzdanje
Video - Korištenjem ove usluge neki se podaci mogu podijeliti s YouTubeom
Savjeti
- Ako se vi ili vaše dijete počnete osjećati preopterećeni ovim poremećajem čitanja, posjetite https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_people_with_dyslexia kako biste pregledali popis vrlo poznatih pisaca, znanstvenika, političara, izumitelja, sportaša, zabavljača i drugi koji su se popeli na vrh svojih polja unatoč disleksiji. Možda ćete biti iznenađeni, ali i ohrabreni.
- Čak i kulture s neabecednim pisanim jezicima-poput kineske-imaju ljude koji se bave disleksijom. Disleksični mozgovi jednostavno različito rade u prevođenju zvukova i simbola koji predstavljaju te zvukove.
